APC_Moodle_CP14-15_9

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APC_Moodle_CP14-15_9

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  1. Communauté de partage 2014-15Moodle FGASauvegarder, nettoyer et améliorer son cours

    Slide 1 - Communauté de partage 2014-15Moodle FGASauvegarder, nettoyer et améliorer son cours

    • Après-cours FGA du 17 juin 2015
    • Cette présentation est rendue disponible, sauf exceptions, sous la licence Creative Commons Paternité 4.0 international .
  2. En préparation à la rencontre

    Slide 2 - En préparation à la rencontre

    • Connectez-vous à Moodle FGA http://moodle.ticfga.ca
    • Assurez-vous d’avoir accès au salon national des enseignants
    • Rendez-vous à la section Après-cours FGA et ouvrez le lien Bloc-notes
    • Ajoutez votre nom dans la section 0. présences du 17 juin dans le bloc-notes collaboratif
    • Avez-vous des questions précises? Ajoutez-les dans la section Questions, réponses et partage d’expérience
  3. Plan de la rencontre

    Slide 3 - Plan de la rencontre

    • Introduction
    • Présentation (environ 40 min.)
    • La sauvegarde du cours
    • La réinitialisation
    • L’amélioration du cours
    • Questions et partage
    • Conclusion
  4. Introduction

    Slide 4 - Introduction

    • Rencontres prévues :
    • 15 oct. 2014
    • 12 nov. 2014
    • 17 déc. 2014
    • 14 jan. 2015
    • 18 fév. 2015
    • 18 mars 2015
    • 15 avril 2015
    • 13 mai 2015
    • 17 juin 2015
    • Créer un cours
    • Ajouter de l’audio, des vidéos
    • Ajouter des blocs utiles
    • Sauvegarder, nettoyer et améliorer son cours
    • Rendre son cours attrayant
    • Créer des activités conditionnelles
    • Communiquer avec les élèves
    • Gérer les inscriptions
    • Ajouter des ressources
  5. Lien avec les compétences

    Slide 5 - Lien avec les compétences

    • 3 : Concevoir des situations d’enseignement-apprentissage
    • 4 : Piloter des situations d’enseignement-apprentissage
    • 5 : Évaluer la progression des apprentissages
    • 8 : Intégrer les TIC
    • 4. Utiliser efficacement les TIC pour chercher, traiter…
    • 6. Aider les élèves à s’approprier les TIC
  6. Préparer l’an prochain

    Slide 6 - Préparer l’an prochain

    • 1) Sauvegarder le cours
    • Production d’un fichier de sauvegarde (extension mbz)
    • Avec toutes les données des utilisateurs
    • À télécharger et à garder en lieu sûr.
    • Opération en 5 étapes
  7. Étapes de sauvegarde

    Slide 7 - Étapes de sauvegarde

    • Réglages initiaux
    • Réglages du schéma
    • Confirmation
    • Sauvegarde
    • Téléversement
  8. Préparer l’an prochain

    Slide 8 - Préparer l’an prochain

    • 2) La réinitialisation
    • Remet le cours à zéro
    • Supprime les données des étudiants
    • Désinscrit les participants
    • Etc.
  9. Préparer l’an prochain

    Slide 10 - Préparer l’an prochain

    • 3) L’amélioration du cours
    • Demander l’avis des élèves
    • Prendre des notes sur les améliorations possibles au fur et à mesure (dans un wiki pour les profs dans le cours)
    • Effectuer les améliorations quand vous le pouvez (mais au moins une fois par année!).
  10. Questions, réponses et partage d’expériences

    Slide 12 - Questions, réponses et partage d’expériences

  11. Conclusion

    Slide 14 - Conclusion

    • Un cours Moodle n’est jamais un production finale.
    • Il y a toujours place à amélioration
    • Soyez à l’affut des nouveautés pour améliorer votre cours
  12. Conclusion

    Slide 15 - Conclusion

    • ET l’an prochain?